水文职业道德修养是指水利工作者在职业活动中，自觉根据水文职业道德规范的要求，进行自我教育、自我陶冶、自我改造和自我锻炼，提高自我道德情操的活动，以及由此形成的道德境界，是水文工作者提高自身职业道德水平的重要途径。

职业道德修养不同于职业道德教育，具有主体和对象的统一性，即水文工作者个体就是这个主体和对象的统一体。这就决定了职业道德修养是主观自觉的道德活动，决定了职业道德修养是一个从认识到实践、再认识到再实践，不断追求、不断完善的过程。这一过程将外在的道德要求转化为内在的道德信念，又将内在的道德信念转化为实际的职业行为，是每个水文工作者培养和提高自己职业道德境界，实现自我完善的必由之路。

水文职业道德修养不是单纯的内心体验，而是水文工作者在改造客观世界的斗争中改造自己的主观世界。职业道德修养作为一种理智的自觉活动，一是需要科学的世界观作指导。马克思主义中国化的最新理论成果是科学世界观和方法论的集中体现，是我们改造世界的强大思想武器。每个水文工作者都要认真学习，深刻领会马克思哲学关于一切从实际出发，实事求是、矛盾分析、归纳与演绎等科学理论，为加强职业道德修养提供根本的思想路线和思维方法。二是需要科学文化知识和道德理论作基础。科学文化知识是关于自然、社会和思维发展规律的概括和总结。学习科学文化知识，有助于提高职业道德选择和评价能力，提高职业道德修养的自觉性；有助于形成科学的道德观、人生观、和价值观，全面、科学、深刻地认识社会，正确处理社会主义职业道德关系。三是理论联系实际，知行统一为根本途径。要按照水文职业道德规范的要求，勇于实践和反复实践，在职业活动中不断学习、深入体会水文职业道德的理论和知识。要在职业工作中努力改造自己的主观世界，同各种非无产阶级的腐朽落后的道德观作斗争，培养和锻炼自己的水文职业道德观。要以职业岗位为舞台，自觉地在工作和社会实践中检查和发现自己职业道德认识和品质上的不足，并加以改正。四是要认识职业道德修养是一个长期、反复、曲折的过程，不是一朝一夕就可以做到的，一定要坚持不懈、持之以恒地进行自我锻炼和自我改造。

（审稿人：郭兰洲）