——三谈“学知识、长本领、促工作、出成果”活动

　　推动“学知识、长本领、促工作、出成果”活动深入、健康地发展，要解决的认识问题和采取的工作措施是多方面的。我觉得，把握活动内容的统一性，坚持全面抓好落实是一个重要方面。

　　首先，知识、本领、工作、成果之间，具有直接的因果关系，是缺了哪一个环节都不行的完整链条。知识不等于本领，但没有知识不会有本领，这一点在我们这样的专业技术部门尤其如此；有本领不一定能做好工作，但没本领工作绝对做不好，什么事也不是外行能干好的。至于工作和成果的关系，要看怎么理解。按要求完成了工作任务，就算有成果，这是一种理解。但是很明显，这里所说的成果，主要不是指这种状态，而是指提高效率，创造效益地开拓性、创造性的工作，它既包括无中生有，如开拓创新的工作领域，也包括更上层楼，如工作手段的改良或革命。在这种意义上谈出成果，才是推动事业发展之道。但话又说回来，没有原有的工作基础，离开对原有经验的总结与提炼，根本也不可能有什么创造性地发展成果。因此，对于做好工作来说，学识、本领是前提，是条件，把事办好是目的。而对于成果即创新发展来说，前三者都是前提与基础。推陈才能出新。因此，在这一活动中，“学知识是打基础，”“长本领”是抓关键，“促工作”是保根本，“出成果”是谋发展。四个方面紧密联系，有机统一，构成了一项努力适应经济社会发展要求的水文事业发展的战略性举措。在实践中，要紧密结合本单位、职工个人的实际情况认真抓好学习的落实，包括合理安排学习的时间与内容，建立健全科学的有效的督查制度等等。同时，强调所学知识要用于工作实践，着力提高职工的实际工作能力，这就要求把学和干统一起来，既要看写了多少心得体会，对知识的掌握有多少进步，更要看本职工作的效率，质量是否得到了提高，工作中是否有些新道道。这样，活动内容才算全面，才能使之健康发展。

　　其次，我们水文部门，以业务工作为主业，但同时又有思想政治、行政管理、劳动人事等保障性，服务性工作。这就决定了在开展“学知识、长本领、促工作、出成果”活动中，在突出水文业务这个重点的同时，要学习，掌握马克思主义基本理论，党的路线方针政策，社会主义的道德规范，与我们关系密切的法律法规等知识。毕竟我们带好队伍的目标是培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者，而缺少了这些东西，人就得不到完整地发展，工作的积极性、主动性、创造性就得不到发挥或难于持久，单位的精神文明、政治文明建设就不会搞好。对各级领导干部来说，还要努力学习领导与管理艺术，不断提高执政能力。这也是更为必要和重要。因此，在开展活动中，业务技术、思想政治、法律法规、道德规范等，要统筹安排，全面抓好。

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