安陵站近几年职工调动频繁，现有四名职工中有三名年轻同志，其中两名部队转业，一名非水利专业学生。他们基础水文常识知之甚少，基本水文技术进步不快，直接影响到整体水文队伍的发展，制约着基层水文工作的正常进行。其中两名新职工参加水文工作两、三年来还没有参加过市局以上的各类业务培训学习，站内培训学习又不规范，仅仅以边干边学和集中水文业务前有针对性的简单介绍和讲解，不规范又不系统。主要技术工作如测量、整编工作一年只有一次，工作还未熟悉，放下就是一年，年轻职工难以深入了解和熟练掌握。个别同志主观上对业务学习认识不够，努力不到位。我作为一名老水文，观念陈旧督促检查不到位也是主要原因之一。使近几年站上资料质量出现下滑趋势。

针对以上实际情况，遵照上级指示精神，今年我站加大了对年轻职工培训学习的力度。业务学习范围广，各项学习内容均实战演练，取得了较好的效果。

今年本站的汛前准备工作，只有两名同志参与（两名参加引黄监测工作的同志，至七 月中旬才回站），庭院花园布局调整，大量花木需移栽，还墁育了近半亩三叶草坪，加上高庄水文站的汛前准备工作时间紧任务重，所以这期间的主要技术工作均由我来完成，年轻职工失去了一次锻炼学习的机会。全员到岗后，在完成正常事务、业务的同时，结合本站具体业务全面系统的安排集中学习，内业编拟作业题，外业轮流实战演练，学习气氛空前高涨。

普通水准测量，从高程的含义到水准测量的原理、方法，仪器的操作要领技巧，各类测量项目的记录、测量结果的计算方法，手把手亲临现场， 面对面悉心教练。闭合测量，复合测量，几位年轻同志轮番司镜、扶尺，达不到规范要求重头再来。在此基础上为了更进一步地巩固学习成果，对本站汛前测量任务，自校系统、校核水准点、水尺、断面全部分工测量一遍，还是达不到要求的重测，直至符合规范规定的理想结果。经过边学边干，反复演练使大家进步很快，失误率明显降低，整平、读数速度明显加快。我们共同制定的目标是，明年及以后的测量工作全部由年轻同志独立完成，我想经过大家的共同努力，有信心一定能够实现。

对于日平均水位加权计算方法，他们都不太熟练，我通过面积包围示意图，推倒出计算公式，再从计算公式如何演变成计算表形式，详细分析讲解，使他们初步弄清了日平均水位计算的基本原理和计算过程。

除此以外，与本站有关的业务工作，降水、蒸发、地下水、旱情、开采量等等都从观测的目的、项目的要求，成果资料的用途逐项条认真辅导， 共同学习提高，使他们不但会观测会计算，还了解了与之有关的深层的基本常识。同时还向他们辅导学习了流量与水量关系，年径流量，时段径流及次洪水水量的不同计算方法，还辅导学习了流域参数计算中，泰森多边形化分权重的工作步骤和计算方法。这些内容的补充学习为他们今后的水文技术工作应该起到积极作用。

通过这一阶段的培训学习，发现大家不管学习内容与本站是否有关，都积极认真，兴趣很浓，收效明显。同时也发现自己这几年过多忙于测站形象建设，而忽略了对年轻同志们业务上的培养学习，做了一些这方面的工作，也是方法不当，措施不力。我们将进一步地做好职工业务培训，巩固提高学习成果，尽快提高他们的业务素质和实际工作能力，全站同志共同努力，力争在今年的水文资料质量上打一个翻身仗。

审稿：耿书欣