有幸参加全国水文技师培训班，让我深感机会难得。而四个月的技师班学习即将结束，回想起在大学走过的四个月，心里久久不能平静，有莫名的失落，但更多的是收获的喜悦，是学习之后的充实。

　　一是圆了我的大学梦。曾几何时，仅以7分之差而高考失利的我，接过了父辈交给我的责任和信念，参加了水文工作。十几年来，一直对高考的失利而遗憾，对大学生活充满了向往，今年在扬州大学终于给我的大学梦画上一个圆满的句话。走在大学的校园，处处感到知识的重要，才明白了，大学真正才是人才的摇篮。我有幸参加此次培训，既把此生的遗憾补上了，也学到了指导自己今后实践工作的水文理论。

　　二是自己的水文业务水平有了新的提高。此次培训，扬大水利学院把专业课布置得很好，老师讲得也很好，许多知识和自己的实际工作一联系，比如整编老师讲到整编的定线时，我一想我们站上的情况，这才恍然大悟，原来定线是这样呀，我自己以前觉得很是神秘的定线原来掰开了，也不是很高深，掌握技术，尤其从理论上掌握一点技术是多么重要呀。通过此次学习，我学的这些水力学、水文统计、水文测验整编、水文工程计算、水情数据库系统、径流形成、测量学、计算机基础、电工、缆道等水文业务知识课程已经成了一个系统，必将给我今后的工作提供强大动力。

　　三是我对水文工作有了新的认识。在学习期间，水利部水文局林祚顶副局长来扬州大学给我们做了一场题为《水文工作发展趋势分析》的水文形势报告，报告共分水文工作现状、社会对水文需求、水文工作发展趋势、对策与措施四个部分。林局长利用大量生动的实例，重点从防洪抗旱减灾、水资源管理、水资源保护、生态保护、工程建设、面向社会公众服务、财政预算管理体制的变化对事业单位的影响、法规体制建设、地市水文局的发展九个方面对国内水文发展的形势进行了讲解，并指出了全国水文工作应对时代发展的对策和措施。听完林副局长的报告深受启发，使我感觉受益匪浅，感觉水文工作有许多事可以干，空间很大，前途光明。

　　四是我的工作将有新内容。在扬州大学学到了扎实的理论，就应该用到实践中。以前自己仅满足于测报工作，现在觉得整编工作也通了，再把自己站上的资料一整理，可以做一些水文科研工作。比如用瞬时单位线法，可以推求我们站上的洪水，可以利用上游的雨量站，预报自己的站上的洪水流量。尤其掌握了EXCEL的使用方法，感觉加工数据，尤其在统计数据上真是便利，画个断面图，另外通过统计老师的讲解和作业练习，我对PⅢ也了解了一些，做个较为准确的水位流量关系曲线成了举手之劳。我们站上的业务工作可以开拓新的领域了。

　　感谢水利部此次培训机会，感谢扬大水利学院的安排，感谢单位领导的信任。

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